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需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)舉一反三、工藝創(chuàng)新、邏輯思維能力,網(wǎng)上淺顯的知識太多,太繁雜,初學(xué)者云里霧里,看了像打雞血,解決不了實際施工中遇到的問題,好多基礎(chǔ)不扎實的,實際工作中犯低級錯誤的很多,窗扇和幕墻玻璃成批下錯,最狠的有下錯80多萬元的玻璃,年施工量30萬平米的中型企業(yè),錯單量的材料直接成本損失達(dá)到兩三百萬,這還不包含間接損失呢,觸目驚心。歸根結(jié)底:1.院校沒有這個專業(yè);2.帶學(xué)生的老師水平參差不齊;3.系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化不完整或不規(guī)范;4審核不嚴(yán);5.沒有齊備高效率的做單系統(tǒng)化;6.專業(yè)基礎(chǔ)差;
專業(yè)基礎(chǔ)差,其實不是主要原因,不怕大家錯愕,有好多初中沒畢業(yè)的車間工人,都進(jìn)入了幕墻設(shè)計圈,其中不乏佼佼者,工作5年,年薪有的拿到15萬以上,做技術(shù)管理的也不少。有工民建機(jī)械專業(yè)的從事設(shè)計,專業(yè)技能缺久久不能提供,下錯單則是一種倒退,為什么呢?要么自己能力不足,要么是一開始學(xué),就是路數(shù)不對,習(xí)慣養(yǎng)成了就很難糾正。

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